Projekt Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc 2007

ŠKOLA V ROZPRÁVKE - ROZPRÁVKA V ŠKOLE

Projekt Škola v rozprávke – rozprávka v škole, ktorý bol realizovaný v našej škole ako súčasť projektu Elektronizácia a revitalizácia školských knižníc 2007  a to v čase od 15. 10. 2007 do 19. 12. 2007 bol zameraný na:  

• Zvyšovanie čitateľskej kultúry žiakov prostredníctvom znovu objavenie čara ľudovej a autorskej rozprávky v spolupráci s rodičovskou verejnosťou, samosprávou obce a širokou verejnosťou.
• Skvalitnenie knižnično-informačných služieb žiakom, pedagogickým a nepedagogickým pracovníkom školy a členom miestnej komunity.
• Revitalizáciu školskej knižnice zameranú na nákup neperiodických publikácií, základného informačného systému a sprístupnenie a ochranu knižničných fondov.

Našim cieľom bolo:

• Vytvoriť čo najmotivujúcejšie prostredie pre našich žiakov, ich rodičov a širokú verejnosť a tak ich nenásilnou formou priviesť na cestu získavania informácií, nových vedomostí a estetických zážitkov prostredníctvom pravidelného čítania hodnotných kníh, ktoré si budú môcť zapožičať v našej školskej knižnici.
• Zabezpečiť kvalitný knižničný fond a primerané vybavenie školskej knižnice kancelárskou technikou v rámci jej revitalizácie.
• V rámci cieľavedomej spolupráce školy, rodiny, miestnej samosprávy a širokej verejnosti vytvoriť pútavé podujatia zamerané na prácu s knihou, ktoré sme spoločne zorganizovali pre našich žiakov a verejnosť tak, aby sa naša škola premenila na rozprávkovú školu plnú rozprávok.

Vytýčené ciele sme dosiahli pomocou týchto aktivít:

Aktivita č. 1:

Tvorivá dielňa spojená s besedou s autorom literatúry pre deti básnikom Valentínom Ševčíkom.

§         Cieľom aktivity bolo motivovať žiakov a rodičov pre tento projekt a prácu s knihou. Ukázať rozdiel medzi ľudovou a autorskou rozprávkou. Vytvoriť prostredie pre aktívne vnímanie literárneho diela ako čitateľa i ako autora.

§         Časové rozpätie aktivity bolo plánované na začiatok októbra, ale vzhľadom k posunu začiatku projektu zo strany MŠSR sa realizovala až 5. decembra v rozsahu troch hodín v priestoroch školskej knižnice.

§         Zapojenie osôb bolo v súlade s plánom. Do projektu sa zapojilo spolu dvadsať účastníkov, z toho osem žiakov a dvanásť dospelých (rodičia a starý rodičia).

§         Popis aktivity – na základe vzájomnej dohody a prípravy pozvaného básnika Valentína Ševčíka sme vytvorili tvorivé prostredie, v ktorom žiaci, rodičia a učitelia spolu s autorom pracovali so slovami a vytvárali slovnú zásobu pre ďalšiu tvorivú činnosť. Nasledovala tvorivá dielňa, kde pod vedením básnika účastníci tvorili svoje prvotiny - rozprávky, na ktorých pracovali ďalej v domácom prostredí. Tie vytvorili základ pre ďalšie spoločné projektové stretnutia.

§         Prínosom tejto aktivity bola motivácia pre ďalšiu spoločnú prácu, čítanie literárnych diel pre deti a mládež.

Aktivita č. 2:

Tvoríme vlastnú rozprávkovú knihu na tému Škola v rozprávke, rozprávka v škole.

§         Cieľom aktivity bolo aktivizovať tvorivosť a fantáziu žiakov, ich rodičov, či starých rodičov na základe vzájomnej spolupráci vytvoriť rozprávkový príbeh, ktorý spolu s ďalšími rozprávkami a ilustráciami vytvorili spoločnú knihu rozprávok.

§         Časové rozpätie aktivity v rozsahu troch hodín sa uskutočnilo 13. decembra v priestoroch našej školy.

§         Zapojilo sa doň všetkých dvadsať účastníkov projektu tak, ako to bolo plánované. Popis aktivity - na spoločnom stretnutí žiakov a ich rodinných príslušníkov získali na základe motivácie a aktivizácie z predchádzajúcej tvorivej dielne materiál a prostriedky na spoločnú tvorbu rozprávkového príbehu. Súčasťou bolo ilustrovanie rozprávok.

§         Prínosom tejto aktivity bol, upevnenie rodinných zväzkov, vytvorenie vzťahu k literatúre, spoločným návštevám knižnice a spoločné čítanie a tvorenie jednoduchých rozprávkových príbehov.

Aktivita č. 3:

            Deti čítajú rodičom a širokej verejnosti – autorské čítanie.

§         Cieľom aktivity bolo prezentovať vytvorené rozprávkové príbehy prostredníctvom verejného čítania textov žiakmi a rodičmi – autormi. Zároveň ukázať čítanie nie iba ako formu reprodukcie písaného textu, ale aj ako umenie prednesu.

§         Časové rozpätie aktivity, ktorá sa uskutočnila 19. decembra v rozsahu troch hodín, sa uskutočnilo v priestoroch školskej knižnice.

§         Zapojenie osôb bolo opäť plánované na žiakov, ich rodinných príslušníkov, deti z materskej školy, zástupcov miestnej samosprávy, širokú verejnosť. Zúčastnilo sa ho šestnásť účastníkov projektu a verejnosť z obce.

§         Popis aktivity – na záverečnom stretnutí boli prezentované zo spoločne vytvorenej rozprávkovej knihy jej autormi jednotlivé rozprávkové príbehy. Pred širokou verejnosťou ukázali, čo spolu s rodinnými príslušníkmi dokázali vytvoriť. Vytvorená kniha je vystavený v našej knižnici na čestnom mieste a čítať si z nej bude môcť každý návštevník školskej knižnice. Okrem toho bola celá kniha prekopírovaná pre všetkých autorov rozprávkových príbehov a žiakov do školskej knižnice. Z celého projektu bol vytvorený videozáznam a fotodokumentácia, ktorú dostali všetci účastníci projektu.

§         Prínosom tejto aktivity bolo motivovať žiakov a ich rodičov k uvedomenému a estetickému prednesu prezentovaného textu, vytvorenie vzťahu k literatúre a čítaniu.

Hlavným koordinátorom projektu bol riaditeľ školy Mgr. Marián Fabian a spolu realizátorom učiteľka Adriana Nováková. O projekte a jeho realizácii boli žiaci, rodičia a verejnosť informovaní prostredníctvom letáčikov, plagátov na verejne prístupných miestach, na web stránke školy a plenárnom rodičovskom združení.